Blütenfarbe und Beerentinte

Wie lassen sich Kita, Schule und außerschulische Lernorte mit Pflanzenfarben-Projekten, ästhetische Bildung, Ökologie und Nachhaltigkeit verbinden? Mit der Gewinnung von Naturfarben aus Wildpflanzen, Gemüse, Gewürzen und Erden können Kinder den Weg von der Pflanze zum selbstgemalten Bild erleben. Der Färbergarten ermöglicht einen Zugang zu BNE-Themen wie Klimaschutz, Artenvielfalt, nachwachsende Rohstoffe und umweltfreundlicher Konsum. Der Umgang mit den Farben öffnet den Raum für das Experimentieren, das Erleben chemischer Prozesse und künstlerisch-kreative Techniken.
Inhalte:
Kennenlernen von Färberpflanzen, bunte Spiele, Techniken zur Farbgewinnung, Herstellung von Malkreide, Hinweise zur Anlage eines Färbergartens, traditionelle Farbgewinnung in Südamerika, kreatives Gestalten

Mit Ramona Gieseking, Bildungsteam